申泮文是我国当代无机化学学科奠基人之一，以长达67年的教师生涯成为我国执教化学基础课时间最久的教师，至今仍为南开大学本科生授课。

　　这位资深院士虽年逾九旬，却在岁末年初兴致勃勃写起了博客，就像他的许多年轻的“徒子徒孙”们那样，堪称中国年纪最大的博客写手。

　　申泮文可不想把自己的博客变成“半月谈”。在过去的一个月里，他便发表了10篇日志，获得了约7000次的访问量，还有60条评论或留言。

　　“老爷爷真精神，祝您新年好！”这是一位少年网友的评论。新年到了，申泮文也通过博客贴出最新的照片，“向全国人民祝贺2007年新年快乐”。

　　“博客爷爷”感到很自豪：“大部分都是我一个字、一个字打的，我打字很快，然后贴上去就行了。”

　　在南开大学，申泮文是一个“永不落伍”的人。他80岁起学电脑，85岁便以研发的《化学元素周期系》多媒体教科书软件，荣获国家级教学成果一等奖。

　　“中国黄土之父”、南开大学毕业生刘东生院士如此描述这位昔日同窗：“我跟申先生自中学开始就是同学，他很厉害，还会多媒体教学，比我还大呢，现在还天天骑自行车。”

　　在南开大学工作的冀宁偶尔发现了申泮文院士的博客，感到十分惊讶，立即向她的同事朋友推荐阅读。

　　她还记得，申泮文曾在BBS“我爱南开”站的“个人写真”版面，贴出自己的照片向网友问好，立即成为最热门的话题。因此，对于申先生开博客之举，她感到新鲜但并不意外。

　　令人略感意外之处在于，申泮文博客的主题不是化学而是教育。博客站名开门见山——“申泮文教育家博客”。

　　“一位化学家，为什么不谈化学谈教育？”面对好奇的记者，申老的回答是：“因为我最关心的是教育。中国的教育不改可不行！我们教育工作者要增强危机意识，为国家的教育事业提供意见。教育改革像小平同志所教导的那样，摸着石头过河。”

　　申泮文所说的“石头”有两块，一是中国教育史上的成功范例，如“西南联合大学和张伯苓创立的南开教育体系”，二是国际先进教育的规律与游戏规则。

　　著名生物学家邹承鲁院士，是申泮文的“学弟”。2006年邹承鲁曾撰文建议重建西南联大，未及一年便驾鹤西去。悲痛之余，申泮文发表博客日志，对“邹承鲁建议”进行详细解读，并提出“精兵减政，压缩非教人员编制，是我国高等教育体制改革的第一要务”。

　　一位“过客”留言表达了不同的观点，并对中国教育发展表现出了疑惑：“我觉得要想改变中国高等教育的弊端，不一定非要坚持重建西南联大这个形式，坚持西南联大的精神才是对的。个人一点意见，与申院士探讨。”

　　申泮文读到后，立即作答：“我已在先说明‘邹承鲁建议’的重要意义，并不在于具体去办恢复西南联大学校，而在于将邹承鲁的愿望和西南联大成功办学业绩当作是今后我国高校办学体制改革‘摸着石头过河’的那块石头。”

　　他还建议网友“不要用消极的态度看未来中国的教育改革”，“以人民是国家的主人的态度，用乐观积极的态度迎接我们期待的改革，重要之点在于‘主动参与’”。

　　“过客”再度造访后，看到申先生的回复大感意外：“我还以为这个博客是您的秘书以您的名义发的，没想到您会亲自与我讨论，能与您对话，我非常地高兴。”

　　1月23日，申泮文发表了最新的一篇博客日志——《献给中国伟大教育家张伯苓的赞歌》。这是他的一首诗歌作品，与以往不同的是，这一次是通过个人博客公布的，而没有选择传统媒体。

　　2006年是南开创始校长张伯苓先生诞辰130周年。申泮文在天津发起成立了张伯苓教育思想研究会。他连续发表多篇博客日志，不遗余力地介绍这位爱国大教育家的事业和思想。

　　“我经历过南开，又是西南联大少有的若干孑余校友。介绍南开和联大的办学经验，是我博客的重点。”

　　一篇日志的标题中有一个大问号：“高等教育改革路在何方？”文中引述了国务院总理温家宝去年主持召开四次教育座谈会的有关新闻报道。温总理提出，当前高等学校的三个重要问题是培养杰出人才、提高办学质量、办出自己特色。

　　申泮文就此评论说，在这三个问题中，最关键、最要害的问题是培养出杰出人才的问题，后面两个问题是为这第一个问题服务的。“为什么钱学森先生说，中国没有一所大学能够培养出来科学技术发明创造的杰出人才？”

　　越来越多的南开师生和四面八方的网友们，到申老的博客上表达敬意与祝愿。一名南开毕业生说：“我上学的时候曾经听过您的课，给我留下了深刻的印象。今天突然在这里看到您的博客，真是太让我意外了，我以后会经常来您这里接受您的教诲的，先给您问好了！”

　　“阅读的人不少，讨论的人有点少”，这是申泮文现在对个人博客感到的一个遗憾。他希望自己的博客能够引起读者的思考，特别声明“本博客欢迎关心我国教育发展的同仁们访问、讨论、批评指正、转载、复制”。

　　在老人的博客里张贴着一份特殊的广告：申泮文愿意在2007年1月份内，为天津市各级各类学校做《张伯苓教育风采》义务学术报告，条件是——有多媒体大屏幕讲演厅，提供交通工具和茶水。

　　而在2006年，他总计做过6次这样的义务报告，所到之处无不备受赞誉，连天津市长戴相龙都特地去听。

　　至于博客，申泮文还要通过传统方式加强宣传。他为自己的日志编上了期号，1月24日刚收到自费印刷的1000份“申泮文教育家博客”小报，打算通过各种渠道散发给关心中国教育的同好，无论相识与否。这份八开四版的彩色迷你小报，撷取了申泮文博客的精华，当然也没漏掉网址。

　　南开大学的寒假即将来临，申泮文打算休息过节，也给自己的博客放一个假，下学期再“网耕不辍”。

　　看来，那些慕名而来的访客要耐心等一段时间，等这位热心教育的院士再度跃然“网”上。